Un año más, desde el Área de Apoyo a la Familia de la Oficina de Acción Social y Solidaria del Vicerrectorado de Sostenibilidad y Cultura de la Universidad de Cádiz se han llevado a cabo a lo largo del curso académico 2025/26 diferentes acciones formativas agrupadas en tres escuelas temáticas: “Escuela UCA de padres y madres”, “Escuela UCA de consumo” y “Escuela UCA para personas cuidadoras y autocuidado”.

Estas escuelas, como el resto de actividades del Área de Apoyo a la Familia de la Oficina de Acción Social y Solidaria del Vicerrectorado de Sostenibilidad y Cultura, responden a las necesidades detectadas y demandas expresadas por los/as trabajadores/as de la Universidad de Cádiz durante el año.

La Escuela UCA de Padres y Madres, la Escuela UCA de Consumo y la Escuela UCA para Personas Cuidadoras y autocuidado se han desarrollado durante los meses de octubre y noviembre de 2025 y febrero, marzo, abril y mayo de 2026.

En total en este curso académico se han programado un total de 110 talleres formativos. Un año más las temáticas, contenidos y aspectos metodológicos de las Escuelas UCA de Familia se han ajustado a las necesidades detectadas y/o expresadas para seguir dando un servicio útil a la Comunidad Universitaria y, por extensión, a la sociedad gaditana.

Los 110 talleres programados se repartieron de la siguiente forma: 42 de la Escuela UCA de Padres y Madres, 32 de la Escuela UCA de Consumo y 36 de la Escuela UCA de Personas Cuidadoras. Para que los talleres programados se llevaran a cabo tenía que haber un número mínimo de 10 personas inscritas. Debido a esto solo se han realizado 51 (el 46,36% de los programados) de los que 16 eran talleres de la Escuela UCA de Padres y Madres, 8 de la Escuela UCA de Consumo y 27 de la Escuela UCA de Personas Cuidadoras y autocuidado.

Si observamos de manera pormenorizada el número de talleres realizados, debemos decir que la formación presencial sigue teniendo cierta dificultad para cubrir las plazas ofertadas (solo se han realizado el 25,64%.). Es una realidad que la pandemia ha modificado los hábitos en relación a los procesos formativos y lo online ha venido para quedarse. Fruto de ello es que los talleres online en directo y/o de contenidos descargables han sido un éxito y se han realizado 31 de los 32 talleres programados (96,88%).

*Para realizar los talleres debía haber un mínimo de 10 personas inscritas

En relación al número de inscripciones, ha habido un total de 1368 personas inscritas entre las tres Escuelas. De estas, 411 corresponden a la Escuela UCA de Padres y Madres, 172 a la Escuela UCA de Consumo y 785 a la Escuela UCA de Personas Cuidadoras.

Estos números confirman que la demanda oscila bastante entre las tres Escuelas: algo más del 30% del total de inscritos son los que han participado en la formación para padres y madres, 12,50% en la de Consumo y algo más del 57% en la de personas cuidadoras y autocuidado.

En relación al porcentaje de hombres y mujeres participantes, observamos que el 72,44% de las participantes son mujeres frente al 24,56% de hombres, lo que indica un año más que desgraciadamente el desarrollo de tareas y responsabilidades relacionadas con la educación de los hijos e hijas, las tareas del hogar y el cuidado de las personas dependientes suscita más interés e implicación entre las mujeres que entre los hombres.

Desde hace unos años estas actividades, aunque tienen el objetivo de cubrir necesidades e intereses de los trabajadores y las trabajadoras de la Universidad de Cádiz, se han abierto al resto de la Comunidad Universitaria y del territorio con el fin de que otras personas interesadas puedan aprovechar la formación que oferta la UCA. Con el formato online hemos tenido la capacidad de llegar a más personas de fuera de la Universidad, generando de esta forma impacto positivo en la comunidad.

En total ha habido 812 personas inscritas de la Comunidad UCA que representa casi un 60% del total de inscripciones. De estas, 454 eran Personal de Administración y Servicio (PAS) o Personal Docente Investigador (PDI) y 358 era alumnado UCA.

*Inferido a partir de la extensión del correo electrónico

En relación a la edad de las personas participantes la media oscila entre los casi 45 años de las inscritas en la Escuela UCA de Personas Cuidadoras y Autocuidado y los 47 años de las de la Escuela UCA de Consumo. La edad media de las Escuelas de Familia es de casi 46 años.

*media sin decimales redondeada.

En cuanto a la valoración global que las personas participantes hacen de los talleres de las distintas Escuelas es muy alta (9,4 de media). La Escuela más valorada es la Escuela UCA de Padres y Madres con 9,46. Le sigue la Escuela UCA de Consumo con 9,45 y la Escuela UCA de Personas Cuidadoras con 9,29. En cualquier caso, todas tienen una valoración por encima de 9.

Si nos detenemos en la “Valoración del proceso de información y matrícula”, observamos que la valoración media es de 9,41. La Escuela UCA de Padres y Madres y la Escuela UCA de Consumo son las más altas, con una valoración de 9,45 y 9,40 respectivamente. La Escuela UCA de Personas Cuidadoras y Autocuidado recibe una valoración de 9,39.

En definitiva, un año más, con los resultados obtenidos podemos hacer una valoración altamente positiva de las Escuelas de Apoyo a la Familia.

Para ver la memoria completa pinchar en el siguiente enlace: https://solidaria.uca.es/wp-content/uploads/2026/07/Informe-Memorias-Escuela-Familias-curso-2025-26.pdf?u