Introducción:

Desde hace unos años el interés por conocer y potenciar las inteligencias y los talentos desde la infancia está suponiendo un reto para las familias. Por un lado, las demandas de la sociedad respecto a qué sirve y qué es válido como individuo y por otro, la importancia de conocerse y valorarse, choca, a veces, con el crecimiento y desarrollo evolutivo de cada niño/a. Algunas veces van de la mano y otras difieren o transgreden lo establecido, sumándole además el papel fundamental de una buena convivencia en un mundo digital de información y relacional cada vez más presente.

El taller pretende revisar desde dónde estamos acompañando a los hijos/as a realizarse como persona en una sociedad en constante y rápido cambio: si es desde una adaptación, un amoldamiento, una herencia o desde una mirada abierta, amable y valiente que ayude a sentir la pertenencia y las posibilidades de aportar valor y desarrollo humano, social y comunitario.

Objetivos:

• Acercar el mundo de las inteligencias múltiples y los talentos para acompañar a los hijos/as.
• Ampliar la mirada de cómo es mi hijo/a y cómo puede seguir aprendiendo y creciendo.
• Ofrecer pistas para acompañar los talentos como ser único y diferente.

Contenidos:

• Qué son y cuáles son las Inteligencias múltiples.
• De las inteligencias múltiples a las genialidades y talentos.
• Cómo detectar los intereses y talentos en los hijos/as.
• Cómo acompañar, motivar, animar y facilitar sus talentos.

Duración del taller: 2 horas.

Fecha del taller: El taller estará activo desde el 3 al 30 de mayo.

Docentes: Rodrigo Hernando (psicólogo) y Pablo Quirós (pedagogo) del Colectivo Integrativa Familiar.

Inscripción:

Las personas que deseen participar deben inscribirse a través de CELAMA en el siguiente enlace: https://celama.uca.es/apoyo-familia/esc-padres-taller10/

Una vez realizada la solicitud recibirán en su correo un enlace donde podrán acceder a los contenidos del mismo que estarán activos desde el 3 al 30 de mayo.